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2019年寒假培训系列报道(二)

发布时间:2019-05-14


  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

2019年1月15日上午,在行政楼二楼会议室继续组织学工系统培训工作,主讲人为管理科学与工程学院学工副院长李金彪,他结合自身经验和多年来带学生心得,就“如何做一名合格的辅导员?”围绕辅导员如何找准自身定位、切实履行自身岗位职责、提升个人素质、增添个人魅力等几个方面,作了深刻、详尽的分享。

总结了广大辅导员队伍提升工作效率应该具备观察分析、组织协调、处理重大紧急任务、重点谈话谈心、口头和书面表达、发现和培养人才、总结工作等7种必要能力。

现场互动环节气氛热烈,在场辅导员纷纷谈感受、找不足,为今后更好的履行岗位职责,提升工作技巧提供了理论基础。

团委书记郭金萍围绕“如何做好团学工作,加强校园文化建设”作报告,该报告分为三个部分:我校校园文化建设工作实际、存在的问题、2019年的工作计划,并与大家共同回顾了2018年团学工作大事件,具体细微的解读了我校第二课堂工作制度。 下午在图书馆305会议室进行了辅导员研讨会,各二级学院辅导员发言踊跃,达到了培训的预期目的。

其中管理学院吴闻昊作为一名从业五年经验丰富的辅导员,形象深刻地分析了当前学生考研、考证报名时的心态和学习状态。 倡议辅导员建立立足实际,以职业生涯规划为切入点,开展学生工作的新思路,强调“有效沟通”的方式,注重学生骨干在日常工作中的重要作用,教育引导工作常态化。 艺外学院辅导员刘云则通过分析学生学习和军校式管理的结合方式。 让大家在工作中启发学生科学的进行时间调度,营造学生学习氛围,追求卓越,实现自我提升和突破,彰显自我价值。

地科学院辅导员马猛首先明确了考研的优势以及重要性,并围绕“面向全体同学做集体工作,深入了解每一位学生的想法”具体该怎么做展开论述,其论述将实践和理论相结合,有较强的实用性。 马红亮校长总结时指出辅导员在工作前期要注重对学生的引导教育。

结合当前社会情态,帮助学生确立正确的学习观、人生观、价值观。

同时要注重辅导员自身学习和接纳新事物的能力,树立信心,在做学生思想教育工作过程中做到言之有据,言之有理。 此次培训在思想、行动和实践工作上给了辅导员切实的指导和鼓励,使大部分辅导员们受益匪浅,辅导员们听课状态越来越好,认真做笔记,踊跃提问,得到了良好的互动和沟通。

我校辅导员将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动为我校做贡献,实现自身的价值。

(郭金萍王乾)上一篇:下一篇:没有了。

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