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初级经济师《经济基础知识》考试大纲

发布时间:2019-06-12


  作定语时,它可以修饰单数可数名词和复数可数名词,也可以修饰不可数名词。

  根据大纲调整内容,今年有关仿制药供应保障及使用政策、卫生健康部门、市场监督管理部门、辅助用药临床应用管理、古代经典名方中药复方制剂在大纲中均增加了要点,说明这几个知识点一定成为2019年考试的重点。因此,考生应该细致的梳理一下教材,在备考时重点关注这些变化的内容。  二、重者恒重,重点章节扎实学  在重视新增内容的同时,大家也不能忽略旧的内容。不能因为有了法规教材新变化分析就把重心都放在变化的内容上,有些内容之所以没有变化,是因为它一直都很重要。大家要记住了,法规的重点章节分别有:第4章药品研制与生产管理,第5章药品经营与使用管理,第7章特殊管理的药品管理,第10章药品安全法律责任。

初级经济师《经济基础知识》考试大纲

初级经济师《经济基础知识》考试大纲第一部分经济学基础一、社会经济制度考试目的测查应试人员是否掌握社会经济制度变革的基本规律和基本过程,是否掌握自然经济、商品经济、市场经济的概念和基本特征,以及是否具有运用上述基本理论分析资源配置的基本方式和经济制度与经济体制之间的关系的能力。

考试内容(一)物质资料生产和基本经济规律物质资料生产及其必备的基本要素,社会生产关系及其主要类型,社会基本矛盾及其运动过程,以及社会经济规律的客观性及其类型。 (二)社会经济制度的变革和演化人类社会经济制度演变的原因和所经历的主要阶段。 (三)自然经济与商品经济自然经济的概念和基本特征,商品经济产生的基本条件,商品经济发展的基本过程.(四)市场与市场体系市场与市场体系的基本概念;市场体系所具有的基本功能。

(五)商品经济与市场经济商品经济与市场的区别和联系(六)资源配置方式与经济体系合理配置社会资源的必要性.社会资源配置的基本方式,经济制度与经济体制之间的关系。

一、一品经济的基本原理考试目的测查应试人员是否掌握商品的基本属性和本质,货币形成的过程、职能、特征及其流通规律,是否掌握价值规律的内容、表现形式,以及是否具有运用商品经济的基本原理分析价值规律在商品经济发展中基本作用的能力。 考试内容(一)商品的基本属性和本质特征商品的基本属性,生产商品劳动的二重性,商品价值量的概念及其决定因素。

(二)货币的产生和职能货币产生的过程,货币的本质和基本职能,货币流通的基本规律。 (三)价值规律及其作用价值规律的基本内容和表现形式,价值规律在商品经济中的主要作用。

二、资市主义的发展历程和社会主义经济制度的建立考试目的测查应试人员是否掌握资本主义的历史发展过程和必然趋势,是否理解垄断资本主义的产生和基本经济特征,以及是否具有运用上述基本理论分析社会主义经济制度建立客观必然性的能力。

考试内容(一)资本主义的历史发展过程资本主义的自由竞争和市场机制,资本主义由自由竞争向垄断过渡的过程。 (二)垄断资本主义垄断资本主义的基本经济特征,垄断资本、金融寡头形成和发展的过程,国家垄断资本主义的产生及其主要形式。 (三)资本主义发展的历史趋势当代资本主义生产关系的变化及其实质,社会主义取代资本主义的必然趋势。 (四)社会主义经济制度的建立社会主义经济制度建立的客观必然性,社会主义经济制度的特点,我国建立社会主义经济制度的基本途径。

四、社会主义的本质及其初级阶段的基本经济制度考试目的测查应试人员是否掌握社会主义的本质和社会主义初级阶段理论的基本内容,以及是否具有运用上述基本理论分析社会主义初级阶段基本经济制度的能力。 考试内容(一)社会主义的本质及其根本任务和目的社会主义的本质,社会主义的根本任务,社会主义的根本目的。

(二)社会主义的初级阶段理论及基本经济制度社会主义初级阶段理论,社会主义初级阶段的基本经济制度,社会主义初级阶段的收入分配制度。 五、社会主义市场经济体制及其运行基础考试目的测查应试人员是否掌握社会主义市场经济体制的客观必然性,是否掌握社会主义市场经济体制的内容、特征及其选择确定的方式,是否理解社会主义市场体系的含义、结构类型及其运行的微观基础,以及是否具有运用上述基本知识分析我国社会主义市场经济体制改革的目标和基本模式的能力。 考试内容(一)社会主义商品经济与市场经济社会主义商品经济存在的原因,社会主义市场经济的定义和特征:(二)社会主义经济体制改革的目标和基本模式社会主义经济体制改革的目标,社会主义市场经济体制的基本模式。 (三)社会主义市场体系.社会主义市场体系的基本特征,社会主义市场经济条件下的商品市场和要素市场,社会主义市场规则与秩序,社会主义市场的中介组织.(四)社会主义市场经济的微观基础社会主义企业和企业制度,社会主义企业的类型,现代企业制度的基本特征,我国农村的基本经济制度。

六、社会主义经济的增长与发展考试目的测查应试人员是否掌握经济增长与经济发展的关系,是否掌握社会主义再生产过程和特点,是否掌握产业结构的划分方法和影响因素,是否掌握社会主义国民收入分配的含义和方式,以及是否具有运用上述基本理论分析社会主义经济增长与经济发展的内涵、战略和指导思想的能力。 考试内容(一)社会主义再生产社会主义再生产的实质,社会主义再生产的特点。

(二)社会主义的产业结构产业结构的内涵及其分类方法,影响产业结构的因素,产业结构的优化。

市场经济体制改革的目标和基本模式的能力。

考试内容(一)社会主义商品经济与市场经济社会主义商品经济存在的原因,社会主义市场经济的定义和特征。

(二)社会主义经济体制改革的目标和基本模式等。

社会主义经济体斜改革的目标、社会圭义市场经济体制的基本模式。

  上午8时30分,在各班老师的带领下,同学们整齐有序地来到礼堂,好奇地望向礼堂里已经布置好的游戏摊位。主持人在台上和学生详细地讲解此次体育节的规则以及各个游戏的玩法,不时以幽默的语言调节学生们紧张的情绪。学生也在台下细声和同组的小伙伴讨论。

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